一辈子学做教师
———— 看于漪老师报告有感
昨天我们六年级老师一起学习了于漪老师的“一辈子做教师，一辈子学做教师“的报告，与会的老师对于于老师的事迹、精神都深有感触，都纷纷谈了一点自己的感受。
孔老师：每次看到于老师上课总是充满激情，激情四射，永不疲倦，精神状态很好，我很感动。我认为教研员经常去好学校，应多接触不同层面的学校，多接触我们这样相对薄弱的学校，多了解情况。
翁老师：看了很感动，于老师学而不厌，能勇于探索，反思，在教学上找到适合学生的方法，一辈子自我学习，精益求精。一辈子研究如何上好课，不断研究，不断思考，如何面对不同的学生改进方法。我校也有类似的教师，比如甘永川老师，有空就钻研专业知识。
曹老师：看了于老师的报告，我感到备课要目中有人，现在讲学科德育，要做好育人工作。教在今天，想在明天，对孩子要有长期规划，注重习惯的培养。
刘老师：要向于老师学习，也要向在我身边的老师学习，比如翁老师虽然自己家庭有困难，但也能像于老师一样，认真上课、备课，从未落下过一节课。
陈老师：小时候自己就对老师讲的话深信不疑，他很关心每一位学生，所以我非常崇拜那位老师。我想老师自己有比较完善的人格的话，会对学生产生很大的影响，所以我也要不断完善自己。
邬老师：看了于老师的“一辈子学做老师“，我深深感到学历水平不能等同于岗位水平，现在我们许多老师的学历水平都没有什么问题，但是对于一些学科上的专业知识并非都能通晓。我们语文老师对各类综合知识都应该努力学习，提升自己的整体素养，做老师应该活到老，学到老。老师备课应该将所有的内容、流程牢记于心，不仅仅只注重将教案上的内容传授给学生，更应该察言观色，了解每个学生上课的情况，教书更要育人。
王老师：英语教学必须要有教学自信力，树立理想，提升修养，不断深思反思，要形成自己的教学个性。
史老师：对自身要求很高的于老师有两把尺子，而且对于工作的热爱，精益求精，这是很不容易的，这也造就了她成为一代名师的基本素养。我要向她学习，使自己不断完善。
汪老师：作为一名高级教师和共产党员，我有一段时间脱离了教学岗位，今后在教学中我要紧扣教材，希望自己能一辈子自我教育。
诸老师：真希望自己能成为这样的一位老师。每一节课都能直接或者间接影响到学生的生命质量，每一次活动对于学生来说，都是唯一的。老师对于上课的准备要很充分，课要教到学生身上，学生心里，成为他们良好素质的一部分。在今后的行为规范上体现出来。我刚刚开始教学，一些不好的习惯要及时改正，特别是上课口语化的问题，这些老师身上的习惯也会潜移默化的影响学生的。
我们六年级的老师都表示要向于漪老师学习，为了每一个孩子的终身发展，要不断反思、不断完善自己，让自己成为一名优秀的教育工作者。
六年级年级组
2010/11/9
