田林二中第十六届科技节活动计划
一、指导思想
以培养学生的创新精神和提高学生的科学实践能力为核心，以节约、创新、发展为主题，通过课堂学习和参与课外科技活动，提高学校科技教育的质量，丰富科技教育的内涵，使学校科技教育不断发展，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠基。
二、活动宗旨
树立创新意识，拥有探索精神，提高实践能力，迎接未来挑战。
三、科技节主题——节约、创新、发展
四、主要活动及安排
1、组织学生参加市、区十项科技竞赛
（1） 第二十二届英特尔上海市青少年科技创新大赛
指导老师：马蓓中、郑剑锋、蒋美新、高蕾
（2）第五届全国中小学生信息技术创新与实践活动“复兴杯”上海市竞赛
指导老师：楼燕华
（3）上海市 “气象365“系列活动
指导老师：蒋美新、马蓓中
（4）上海市“探索昆虫世界奥秘”系列活动
指导老师：郑剑锋、
（5）2007年上海市中小学生常见植物识别系列实践活动
指导老师：郑剑锋、
（6）2007年徐汇区“位育初中杯”中小学生摄影比赛规程
指导老师：郑剑锋、马蓓中
(7) 2006徐汇区“上师大一附小杯”车模系列竞赛
指导老师：马蓓中、
(8) 徐汇区第五届“江南杯”船文化节竞赛
指导老师：马蓓中
（9）第十一届“汇中杯”环保故事竞赛
指导老师：蒋美新
（10）第一届“日新杯”绿色家园、生态校园网上行动
指导老师：马蓓中 、楼燕华、郑剑锋、
2、科技周（5月21日—5月28日） 搞好九项科普活动
（1） 科技节开幕式
时间：5月21星期一上午第3节
由刘立明老师负责
（2） 环保科普报告：
时间：5月21星期一上午10：15——11：00
主讲人：区少科站叶红老师
（3）“猪年拯救野猪”科普知识竟赛
要求：以班级为单位，人人参与，在此基础上每班选拔五名学生参加11月份徐汇区第三届 “田二杯”保护野生动物系列活动竞赛。
竟赛时间：5月21日上午11： 10——11：40
地点：各班教室
由郑剑锋、蒋美新、曹霞老师负责
（4）“气象365“系列活动 科普知识讲座：
时间：5月22日星期二中午12：20——12：50
主讲人：蒋美新老师
（5）拯救野生动物科普知识讲座：
时间：5月24日星期四中午12：20——12：50：
主讲人：郑剑锋老师
（6）科幻画比赛
活动目的：培养学生的科学想象力和创新意识,从小尝试动手动脑，鼓励学生对现代科学的了解和应用，引导学生进行科学幻想。
活动内容： 围绕科技节主题节约、创新、发展进行自由发挥。每人画一幅科幻画，作品在美术课上完成，学生人人参与，各班选出3幅作品参加校比赛。
比赛要求：1、绘画纸（16开）；
2、绘画作品创意说明（限100字以内）贴在作品右下角见附件1
比赛时间：每班于5月23日前上交甘永川老师三份作品，参加评选。
由甘永川老师负责
（7） “ 节约、创新、发展”黑板报设计大赛
活动目的：通过班级黑板报的形式，对学生进行科技知识宣传，营造一种学科学、用科学、爱科学的校园文化氛围，通过本次活动，让置身其中的每一个人都能充分地感受到浓浓的现代气息。
活动内容：
1、组织各班出一期以“节约、创新、发展”为主题的板报；
2、组织相关人员对各班的板报进行评比；
由高蕾老师负责
（8）环保科普系列活动
2010年中国上海世界博览会将成为探讨人类城市生活的盛会，将奏响一曲以“创新”和“融合”为旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。我们田二学子为迎世博，将把绿色生活方式、绿色文明理念带到社会与家庭。本次科技节将环保科普系列活动作为平台鼓励学生关注身边的环境问题，思考城市家庭的绿色生活方式，促进我们学生以绿色生活方式、绿色理念迎接即将到来的世博会；通过环保系列活动， 培养我们青少年的环保意识和良好的社会责任感，提高我们学生的综合素质。今年我们拟定策划环保系列活动是绿色世博·绿色城市·绿色生活 本项活动要求各班以小队为单位，人人参与。从下列四项活动中，任选二项参加。参加活动的资料与人数于5月23日前交马蓓中老师
（A）、环保雏鹰小队进社区 截止日期：5月22日
少先队员们根据“绿色世博·绿色城市·绿色生活”活动的内容自行设计制作一块围绕1、绿色生活方式大讨论；2、绿色生活方式的挑战；5、一盏灯·一颗心·救地球——节能减排明灯行动；6、为了上海的天更蓝，我们倡议每月少开一天车；7、绿色回收行动；8、节水节电行动等内容或 围绕“身体环保、行为环保、心灵环保、生态环保”的主题的宣传板向社区巡回展示。（社区宣传需有居委反馈证明）
5月22日交5张走进社区宣传环保的照片及居委反馈证明 由高蕾老师负责
（B）、 环保金点子创意及实施
“绿色世博·绿色城市·绿色生活”为该活动的主题。该活动强调的是学生实施自己的“金点子”。以下内容为参考，选择 1－2个内容，设计切实可行的实施方案：（字数不少于300个字）
1、绿色生活方式大讨论；
2、绿色生活方式的挑战；
3、编制家庭绿色生活手册；
4、节能在我家中——调查体验活动；
5、我家的绿色回收行动；
6、我家的节水节电行动；
7、改变不良饮食习惯，拒食野生动物；
8、开空调：冬天低一度，夏天高一度从我做起；
9、保护大气，始于足下：外出尽量乘坐公共汽车、地铁，减少汽车出行，为降低二氧化碳排放做贡献；
10、节约粮食，不浪费饭菜；餐馆用餐应适量点菜，餐后打包；
5月23日每班限交五份于马蓓中老师
通过网络获取相关信息；
1）国家环境保护局网站：http://www.sepa.gov.cn
2）上海环境 http://www.sepb.gov.cn
3）上海环境热线 http://www.envir.com.cn
4）上海徐汇：http://www.xh.sh.cn
5）徐汇区环境保护局：http://epb.xh.sh.cn
6）北京地球村：http://www.gvbchina.org
7）光启行动网：http://gqxd.xhedu.sh.cn
8）徐汇青少年活动中心网：
9）节能在我身边——青少年科学调查体验活动《活动手册》http://www.scienceday.org.cn
10）中国2010年上海世界博览会官方网站：
（C）环保小报
1、内容： 以““绿色世博·绿色城市·绿色生活”为主题，要有反映学校、班级、社区、家庭的具体内容或保护野生动物科普小报。
2、要求：4开4版正反两面，编排形式可参照《新明晚报》可手写也可电脑排版。参赛作品须注明主编的学校、班级、姓名、指导教师。
5月23日每班限交三份环保小报于马蓓中老师
(D) 摄影比赛
一、 活动宗旨
以“和谐上海”为主题，通过我们学生的视角，真实反映大上海的和谐社会风貌；以多元文化的融合、城市科技的创新、城市经济的繁荣、城市社区的重塑、城市与城镇的互动为题材，通过我们学生的摄影竞赛活动，创造性地演绎“城市，让生活更美好”的世博会主题。让我校学生在摄影创作活动中增长才干，发展个性，培养“做可爱的上海人，为2010年上海世博会做贡献”的意识。
二、 拍摄作品比赛要求：
1．作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角新颖独特；
2．参赛作品应有一定的思想性、艺术性，反映时代气息，把握时代脉搏，真实反映大上海的和谐社会风貌；
3．每班学生的参赛作品不得超过五件；
4．参赛作品规格（不得装裱）：
（1）单幅为6英寸照片；
（2）每幅组照为4—8张6英寸以下照片组成（彩色、黑白、数码不限）；
组照要求：用4—8张照片和300字文稿把一个“和谐上海”的故事叙述完整。
5．参赛作品须注明作品名称、作者的姓名、班级见附件2，贴在作品右下角。
5月23日每班限交五份摄影作品于马蓓中老师
（9）观看科普录像
时间： 5月23日 中午12：20－12：50
5月25日 中午12：20－12：50
由方松年老师负责
田林二中第十六届科技节（筹）
2007、4、25
附件1科幻画作品创意说明（限100字以内）贴在作品右下角
附件2 摄影作品标签（贴在作品右下角）
作品名称： | 作品名称： | 作品名称： |
作者姓名： | 作者姓名： | 作者姓名： |
班级： | 班级： | 班级： |
作品名称： | 作品名称： | 作品名称： |
作者姓名： | 作者姓名： | 作者姓名： |
班级： | 班级： | 班级： |
附件3 《环保系列活动》
各班级参与活动情况反馈表
今年我校拟定策划环保系列活动是“绿色世博·绿色城市·绿色生活” 本项活动要求各班以小队为单位，人人参与。从下列四项活动中，任选二项参加。参加活动的资料与人数于5月23日前交马蓓中老师
项目 | 内容 | 参与活动人数 |
1 | 环保雏鹰小队进社区宣传 | |
2 | 环保金点子创意及实施 | |
3 | “ 绿色世博·绿色城市·绿色生活” 环保小报或保护野生动物科普小报 | |
4 | 摄影比赛 | |
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班级＿＿＿＿＿＿＿＿ 填表日期＿＿＿＿＿＿
附件4 居委反馈表
环保雏鹰小队进社区宣传要求：
少先队员们根据“绿色世博·绿色城市·绿色生活”活动的内容自行设计制作一块围绕1、绿色生活方式大讨论；2、绿色生活方式的挑战；5、一盏灯·一颗心·救地球——节能减排明灯行动；6、为了上海的天更蓝，我们倡议每月少开一天车；7、绿色回收行动；8、节水节电行动等内容或 围绕“身体环保、行为环保、心灵环保、生态环保”的主题的宣传板向社区巡回展示。（交5张走进社区宣传环保或参加环保劳动的照片及居委反馈证明）
小队名称＿＿＿＿＿＿＿＿ | 活动人数＿＿＿＿＿＿＿＿ |
活动内容： |
居委意见： |
居委盖章 |
班级＿＿＿＿＿＿＿＿ 填表日期＿＿＿＿
