（征求意见稿）
本届田林二中支部委员会于2004年11月选举产生。新一届党支部领导依托加强初中建设的大好形势，在区教育党工委和教育局的支持指导下，加强学习，不断强化党的意识和党员意识，发扬了奋发有为、开拓进取的精神，团结广大教职工推进改革、加强管理，着力制度建设、队伍建设、聚焦内涵发展，艰苦奋斗，学校各方面工作都取得了较大进步和提高，学校一年一个样，得到了实实在在的发展。三年来，学校先后被命名为上海市野生动物保护科技特色学校、区绿色学校、区安全文明校园、区健康校园、区科技特色学校和区文明单位，档案室通过了达标验收，保持和推进了学校足球特色，创建外语办学特色取得了阶段性成果。2007年，学校成功举办了20周年校庆，总结了20年来的办学经验，展示了教学成果，为学校新三年进一步发展奠定了坚实的基础。
目前支部的基本情况是：学校党支部支委3人（原书记郭大粱同志2006年11月改任副书记，2007年7月退休；原副书记何耀华同志于2006年11月改任书记；郭玮同志于2007年7月调入担任副书记），现有书记、副书记各1人，宣传统战委员1人，党员17人（期中预备党员2人）。
回顾过去的3年，尽管班子人员调整，学生人数逐年减少，但我校党支部仅仅依靠广大教职工、抓住契机，知难而进，大胆创新，充分发挥了政治核心和监督保证作用，党员的先锋模范作用得到体现。将学校工作难点作为党建工作重点，突破瓶颈，学校教育教学质量稳步前进，办学声誉日趋响亮，取得良好的社会影响。
一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习
在办学过程中，田林二中党支部以邓小平理论，“三个代表”重要思想和胡锦涛同志重要讲话为指导，认真组织中心组、党员、“双学”小组和教职工等层面的理论学习，增强教师贯彻执行党的教育方针的自觉性；认真学习贯彻落实执行《义务教育法》、《教师法》等各项国家法律法规，增强依法办学、依法治校的意识，坚持社会主义办学方向；认真宣传学习优秀教师、优秀党员的事迹，弘扬先进的师德风尚，提高教师师德素养。学校党支部以师资队伍建设为永恒主题，紧抓思想教育、师德师风建设不放，有力地推动了各项工作的发展。
1、认真组织教工政治学习。校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的工作方针，制定教职工政治学习制度，在每周五下午三点进行政治学习，学习内容有计划、有安排、有重点，与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合。采用集中和分组相结合的学习形式，力求多样化，追求有效性。
2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强两周一次的党员学习及中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。
3、抓好“双学小组”理论学习，加强青年教师思想教育。
青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校“双学小组”每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关注党和国家的发展，增强责任感和事业心。
近两年来，学校党政将抓好教职工的思想政治工作和学校精神文明建设作为学校各项工作的重中之重，校党支部十分重视教师的师德师风建设，每学年都要请来专家对教师们进行师德培训讲座，并且充分挖掘、总结、弘扬本校师德高尚教师的事迹，努力营造爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、志存高远的育人环境。良好的师风、校风、学风是学校无形的资产和力量，是学校发展的精神基础和思想基础。学校近年来大力倡导“讲改革、讲正气、讲大局、讲团结、讲纪律”的好风气，持久深入抓好“三风”建设。学校第五届教代会第五次会议还通过的《关于深化精神文明建设的若干规定》，成为我校教师培养高尚师德的行为准则，指导全体教职工认真扎实的开展好文明班组的创建活动。2005年，我校党支部有两位同志被评为区级优秀党务工作者，有一位同志被评为区级岗位能手；2006年我校党支部有一位同志被评为区级优秀党务工作者；有一位同志被评为市级岗位能手。
我校近几年来坚持以事业凝聚人、信念凝聚人、情感凝聚人的队伍建设思想，逐步建成了一支较高素质的教师队伍。经过支部积极开展的师德师风教育工作，教师素质教育的基本观念，正确的价值观、人才观、质量观和师生观，教书育人、以身立教的社会使命感，尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识已基本形成，教书育人的能力得到普遍加强。学校已经形成了一支由党员、骨干教师组成的中坚队伍，老、中、青年龄结构合理，教学帮带人心凝聚。党员教师充分发挥作用，带动全体教师奋发进取，形成了一个良好的团队，我校才能一步一个脚印，走上了发展的快车道。
二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用
1、参与制定学校《05—07三年发展规划》。
在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，坚持适度发展规模，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量、发展素质教育上下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《05—07年发展规划》，明确提出学校的三年发展目标是：学校管理严谨，师资队伍优良，教育质量稳定。外语办学特色初步形成，学生的听说能力达到一定水准（高于同类学校的学生）在社区有一定的影响和认可度，成为区域内的一所好学校。确立了适合自身发展和社会、社区需要的办学定位，实现了学校的稳步发展。这一目标基本实现。
2、支持行政在办学中更加注重教师的专业化发展。
为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合区教育系统一年一度的骏马奖、耕耘奖、育人奖的评选，党支部积极鼓励动员教师（特别是党员教师）参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求，好中选优，从中评选校级教学能手并推选出最优秀的教师参加区级“三奖”角逐。近年来，学校有3位教师获得了提名奖。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。
支部还请来教学方面的专家，参与学校日常教学工作的指导，与教师们面对面的交流和沟通，帮助老师们提高教育教学水平，提高教科研能力。教科研中心组带领全校教师进行教科研探索研究，并在市、区范围内取得了许多奖项与成果；支部又组织了班主任的校本培训，以班主任工作实务为主要内容，不断提高班主任德育工作能力。2006年，教代会通过了教学质量评价与绩效工资直接挂钩的专项规定。这些的措施有效调动了教职工的积极性，教师的教学热情高涨，教学能力稳步提高。
三、坚持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设
1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。
近几年来，校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。注重选拔任用程序规范，过程清晰、完整、公正、公平、公开。通过平时考察掌握的情况，广泛听取群众意见，不断充实党政、后备干部队伍使其保持一定的常数，不断注入新生力量。在此基础上，支部还利用党校学习、业务培训、实践锻炼等途径，提高后备干部的政治业务素质和实践能力，形成培养选拔优秀年轻干部的良好氛围，扎实做好培养选拔年轻干部的工作，取得了一定的成效。
在党支部的培养下，田林二中形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重担；经济利益上用减法，保持廉洁作风；领导方法上用乘法，充分调动教师积极性；荣誉面前用除法，把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。
在校党支部的引领下，我校领导班子带头倡导在学校讲师德，走出校门讲社会公德，进入家庭讲传统美德。干部队伍遵纪守法，廉洁奉公，积极推进校务公开。学校制定了《党政干部廉洁自律规定》，成为党政干部共同遵守的行为准则。学校成立依法治校领导组，把依法治校工作摆上重要议事日程，认真贯彻执行教育法律、法规和政策，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法建章立制，为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育提供有力的支持和保证。学校领导班子以勤奋求实的工作作风赢得了广大教职工的肯定和支持，在教职工中威信高，学校凝聚力强。领导班子工作热情高，责任心强，重视提高自身素质，加强学习，开拓进取，善于反思、不断总结经验。
2、年轻干部、骨干教师培养，有目的、有计划、有成效，形成学校发展的人才梯队。
我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。
经过几年的培养，我校的青年干部是从一线教师队伍中脱颖而出，整个干部队伍年轻有活力，具有较高的思想素质和业务水平，同时又有着很强的责任心、有着良好的处理解决问题的力和良好的互助协作能力，吃苦在前，不计待遇，在群众中有着较强的影响力。三年来，校党支部和行政班子本着一心一意谋发展，满腔热情建队伍思想，带领全校师生员工共同进步，在每年年末的干部测评中均保持很高的群众满意度。
四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作
1、抓常规，求创新，逐步形成学校德育工作特色。
德育是素质教育的核心。学校党支部对德育工作常抓不懈，以社会主义荣辱观教育、行为规范的日常检查、每届预初年级的军训、队风纪训练评比等行为规范养成教育为抓手，利用各类重要活动、重大节日、以及学校各项日常教育教学工作，对学生进行持之以恒的德育教育。经过几年来的实践和积累，爱国爱校、尊老敬老、青春理想、责任意识等系列教育活动已经形成学校德育教育的特色。
我校德育工作以“树根立魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为主要内容，以学生主体性参与为途径来进行。在当前“减负增效”的形势下，支部认为学校的德育还应当向智育渗透，应该开发学生非智力因素，诸如激发学生为民族振兴和全面实现小康目标而刻苦学习，培养学生热爱科学，端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此，这三年里支部着重抓住了以下几个方面的工作：①班主任队伍建设②困难学生的教育转化要形成一整套帮教管理体系③四个年级逐步构建成符合学生身心发展规律的德育教育体系④力争逐步健全心理教育。这些目标基本实现。
2、加强校风、学风和校园环境的建设，以环境熏陶人、教育人。
为了培养我校师生热爱学校的情感，学校从硬件建设方面营造了良好的育人环境。去年暑期全面实施了校舍大修，校园面貌焕然一新，同时加强了校园绿化，亮化，美化和净化工作，使师生学习和生活环境更加安全，舒适，校舍的走廊、大厅等醒目的位置都挂满了校训、教师们的合影、学生活动剪影、名言警句等，各个橱窗都变换着不同的内容，时时处处在提醒教育广大师生。今年暑期，学校又修建了校史陈列室，陈列了学校近年来所获的各类奖项，学生的学习作品，以及优秀教师的风采，这些都展示了学校的办学成果，吸引众多师生驻足观看，发挥了校园环境无声教育的育人作用。学校被评为区安全文明单位、花园单位、绿色学校。
为适应新的教学要求，提高教学质量，学校不断加强教学资源建设 ，投入了必要的经费，在上级领导的关怀和帮助下，将多媒体技术和计算机网络技术较为广泛地运用于教育教学中。近三年来，学校加大经费投入，办学条件不断改善，固定资产逐年增加。建成了多功能的校园网络系统，近两年来，学校对各部门的办公设备进行了更新和补充，增加了办公计算机，并对教师办公室进行了装修，优化了大家的办公环境。
五、加强党员教育，培养发展对象，党员队伍得到有力发展
1、以各类主题教育活动为契机，做好党员经常性教育。
2006年下半年，按照党中央和市委的统一部署，学校党支部在全校党员中开展了保持共产党员先进性教育活动。通过学习动员，分析评议，整改提高等学习阶段，使全体党员受到了一次深刻的教育，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，党群关系进一步密切。
组室里党员积极发挥旗帜作用，以“三高“标准严格要求自己，带头执行学校各项规章制度，带头挑重担、解难题，同事间尊老爱幼、互相关心蔚然成风；教学上聚焦课堂、提高质量，党员们以实际行动影响着周围的群众。各年级的老师，都不计报酬的、义务利用放学后的时间补缺补差。讲奉献、讲敬业已经成为学校工作的主旋律。党支部在成为实践“三个代表”重要思想的组织者，推动者和实践者上取得了新的进展。
今年暑期我校全体党员又参加教育系统第二批党员轮训，开学初，学习了胡锦涛同志“8.31”重要讲话精神，近期又在集中学习党的十七大的精神，支部抓住各类专题学习的契机，不断提高党员们的理论水平、党的意识、党员意识以及学习实践"三个代表"重要思想的自觉性，坚定性。学校党支部也不断加强能力建设，不断提升驾驭工作的工作能力和进取精神。一方面不断加强理论学习和先进性教育，加强对党员的理想、信念教育。继续贯彻第五届教代会第二次会议通过的《关于两长以上干部岗位任职要求》，党员和干部要以身作则、率先垂范。教育党员要不断增强身份意识和岗位意识，做到“三先、三高”和三员（宣传员、示范员、服务员）。另一方面，要求每个党员和干部着重提升四种能力：①学校管理和教育教学工作能力②凝聚人心和思想工作的能力③不断改进工作方法、提升工作艺术性的能力④提高合作共事的能力。
学校坚持先进性教育长效机制的建设，有章可依。学校党支部坚持把自身建设纳入到年度工作责任目标考核当中，开展一系列组织建设活动，明确党支部的职责，对党支部的建设，学习和活动开展提出明确要求。学校健全了党内民主生活、组织生活和党员汇报评议、党支部组织生活会、党支部委员会议等制度，使党的工作和学校各项工作不断加强。
2、以党建促团建，重视后备力量的培养。
党支部重视共青团工作，充分发挥团支部、少先队大、中、小队在自我组织，自我管理，自我教育方面的作用，提出了以党建促团建的工作要求，建立和健全了团组织，使共青团工作开展得有声有色，每学年青年团校的培训课程，党支部都派出青年党员参与进行，在共产党员先进性教育十分有效地进行的同时，校团总支也在党支部的指导和帮助下，认真有效地开展了团员意识教育，少先队组织也认进行了队员责任意识教育工作；在学校每年的少代会、“十四岁生日”、“一二九运动纪念日”等活动期间，党支部细致关心指导少先队的活动开展，大队部每年两次推荐选拔优秀的队员光荣地加入共青团组织，共青团和少先队在组织广大学生开展青年志愿者和“雏鹰假日小队”等社会实践活动等方面发挥了积极作用。青年团员积极担任社区辅导员，今年暑期我校被评为“社区工作先进集体”。
2007年10月特奥会期间，我校初一年级少先队员参加了柔力球训练活动，2位青年教师担任了特奥志愿者，期间，学校又接待了6支特奥代表团，在这当中，党员、团员和少先队员们发挥了重要的作用，圆满完成了各项任务，也展示了我校党团员良好的精神风貌。
3、认真发展新党员，不断壮大党员队伍。
党支部每年都制定发展计划，重点抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训，学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件，规范组织考核，强化程序。入党积极分子都严格按照入党条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。这三年来，党员队伍已经发展到17人，支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。近期，又有2位同志递交了入党申请书，党组织的凝聚力进一步发挥。
4、加强党风廉政建设，建立党风廉政责任制。
建立党风廉政责任制，是党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的总结；是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施；是落实反腐倡廉各项任务的根本机制；是把反腐斗争纳入法制轨道的重要保证。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部分别制订了《田林二中党风廉政建设工作计划》、《执行重大事项报告制度》、《礼品上交登记制度》等等规章制度，我们还分别召开了支委会、校务会及全体中层干部的行政会，确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与二长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，还确立分线负责制，按照“条块结合”原则，进一步落实党政领导班子“一岗双责”制度，履行抓队伍、抓业务，管人、管事、管物、管党风廉政建设执行情况，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高防腐拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，重大项目安排和大额度资金的使用，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。
我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。
在实施党风廉政建设责任制中，我们还积极推行政务公开，进一步强化监督审查，使党风廉政建设责任制的落实情况进一步得到加强。如我们实行物品请购申报制，对购置物品进行先申报，分管部门同意，领导批准，财务报销的程序进行。如民主评级干部，公开学校财务状况，职工福利情况，增加政策的透明度、诚信度、真实度，扩大职工参与权、知情权。
党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝凝聚力，向心力，号召力。
六、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设
1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。
学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，汇编为《田林二中制度手册》，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。党政工积极开展共建教工之家活动，依法治校，民主管理，形成校兴我荣，团结奋进的氛围。
学校坚持每年两次召开教代会，凡涉及学校全局和教职工切身利益的大事都提交教代会审议讨论并表决。对教代会确定的提案，都能及时督察督办并在下一次教代会上做出书面报告。对于教代会工作，无论是从人力、财力、组织保障方面都予以极大的关心和支持，使学校教代会从松散向规范，片面向全面发展，逐步健全和完善了教代会制度。教代会的工作围绕四项职能，积极参与校务公开活动，对学校重大决策，教职工切身利益参与审议讨论，充分体现了主人翁地位，教代会制度提高了学校民主管理进程，推进了校务公开，提高了决策民主化和科学化。从近年来的教代会反馈情况看，校务公开群众满意度达到了95%以上。
在党支部关心下学校通过校务会和教代会制定了《校务公开实施细则》。对于学校办学思想规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。
2、以争创文明、双结对活动为抓手，认真开展凝聚力工程。
校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障，服务，监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业为核心的宣传教育工作，开展争当文明职工，争创文明家庭活动，组织评选“文明组室”，认真搞好教职工的福利工作。寒暑期开展教师家访慰问工作。校党支部加大对工会工作的支持力度。在经费，办公活动场所等方面给予了大力支持。
学校党支部与田林街道三、四村居委党支部开展“双结对”活动，效果突出。学校党支部每月将学校教育教学工作的主要情况向田林街道三、四村居委党支部介绍，主动征求意见，接受社区居民的帮助和监督。新学期开学第一个月将根据市教委核定的学杂费收缴项目告知田林街道三、四村居委党支部，以取得他们的宣传和支持，请他们协助统计困难家庭在校生的实际情况，决不让一个困难家庭学生流落社会。学校四周多为住宅区的环绕，学校的广播声和食堂、基建等工作带来的噪声也曾影响居民的实际生活，为此学校将主动采取措施将这些扰民的声响严格加以控制，并在每月的“双结对”活动日，预先向田林街道三、四村居委党支部告知，以取得广大居民的谅解和理解。学校对来校晨练的社区居民表示热忱欢迎，并开放所有体育健身设施供社区居民使用。双休日加强值班巡视，保障来校活动学生和居民的安全。
3、对学校民主监督的意识、制度、操作过程规范和效果，群众认可度比较高。
在党支部引领发展，校务公开等各方面的工作中，学校成立了健全的组织机构。在充分发挥教代会和家长委员会职能的作用下，在党组织支持和监督校长依法行使职权，教代会对学校工作实行民主监督下，学校成立了以校长为组长的校务公开工作领导小组，具体负责校务公开事宜；成立了以书记为组长的校务公开监督检查小组，具体负责校务公开工作的领导、检查、监督。两个小组成立以后，对学校校务公开工作进行了认真的研究，首先明确了各自的工作职责，其次对公开的程序、范围、对象内容等作了部署，两个小组的成员以强烈的责任感，本着对学校负责，对教职工负责的精神，确保这项工作落到了实处。从近年来的教代会反馈情况看，校务公开群众满意度达到了95%以上。
七、有待新一届支委改进的工作
回顾学校党支部的工作，我们感到尚有一些不足之处有待改进和提高。
1、学校在提高广大教职工自觉学习的积极性、政治学习形式多样化方面做的还不够；
2、学校的管理制度以及落实还有待进一步完善和提高；
3、学校党政“带班带队”能力的提高和工作方法的改进等方面还需要进一步提升；
4、学校各方面工作的监督机制还要进一步加强。
在学校党支部换届之际，学校党支部希望乘此东风进一步凝聚人心，进一步推进学校各项工作。党的十七大提出的宏伟目标在向我们召唤，学校的发展重任在肩。全体党员将始终保持和弘扬共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立党为公、执政为民，以我们卓有成效的工作，实现学校的新一轮发展，为徐汇教育的现代化再立新功、再筑辉煌！
中共田林二中支部
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