紧张而忙碌的田林二中教学月活动在近日顺利地落下了帷幕。一个月以来，教学月活动使每一个田二教师得以发挥技能，一堂堂生动精彩的课，不仅发掘了教师的潜能，同时也为田二在未来发展找到了新的突破口。
为进一步推进课堂改革，提高教师教育教学水平，优化课堂教学，突出实效性，实践科学发展观。学校在3月初到4月间开展了时间长、规模大、影响大的有生有色的教学月活动。活动项目丰富多样：板书比赛、案例分析、说课比赛、教学开放展示、廉洁教育入课堂研讨活动。狭义上讲学校有近30位老师参与了教学月的具体活动，广义上讲全校教职员工都加入了这场我校首次教学月活动。从经历个人备课、集体备课、一人授课、课后研讨、集体结课，延伸研讨这样一个全过程来说，学校的每一个教师对教研的内涵有了深刻的理解，深深地体会到了这样教研活动将逐步改变过去单人备课孤军奋战的局面，充分发挥了教师个人的聪明才智。教研组团结协作，集体深入研究，加以优化整合，并在课堂实践操作中，予以完善修补，反思总结。这一系列的活动旨在展现田二教师团结协作的精神。整个活动落到实处，校长室、教导处、团支部制定了详细周密的计划，党政领导也号召大家积极、认真、扎实地参与到“课堂教学月”的活动中来，并通过本次活动中的听课、评课，认真总结经验，建立提高课堂教学质量的长效机制，希望通过这次活动为学校下一届教师教学能手和骏马奖的评选工作做好准备。
回顾教学月的活动，年轻教师尝试磨砺，骨干教师钻研探索。上课、板书、教育案例分析、说课比赛，精彩之余无形中为教师们构建了展示自我的舞台，营造了浓厚的学术氛围，加强教师在教学岗位上理论专业水平的提高，更是为认真贯彻落实《上海市学校廉洁教育行动指南》，结合徐汇区“聚焦课改、决战课堂”的工作理念和推进学科德育的工作实践，探索如何将廉洁教育进入学校、融入课堂而不断进行着尝试和探索。对于田林二中这所普通的初级中学，教学月活动开展的意义不仅在于对教师自身价值的开掘上，更是田二教育理念、教育氛围的真正的体现。
