2011学年第一学期教导处工作计划
田林二中
一、指导思想
按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理之外,坚持“向课堂要效益,向管理要质量”,进一步落实“轻负担,高质量”的有效教育,继续以教研组和备课组建设为抓手,落实有效课堂、有效作业和有效教研,重点落实各年级各学科的题库建设,力争使学校的教学工作更进一步。
二、重点工作
1、以题库为抓手,推进教学有效性细节化研究,进一步探索“轻负担、高质量”的有效教学模式。
结合暑期校本培训的相关要求,进一步开展各年级各学科的题库建设,以备课组为单位,通过研究考纲,梳理学科知识要点,收集典型例题,初步构建起学科教学题库模型,争取到学期结束时能够形成各学科分学段题库。各教研组要充分发挥教研活动的实效,组织开展专题教研活动,立足课堂教学五环节的研究与探索,以有效教研促有效教学。同时,各教研组、备课组配合学校教导处做好各项教学常规工作的检查和落实。
2、继续对学生质量进行动态跟踪分析,关注教学质量的纵向比较与跟踪,重视学生、家长的满意度调研,强调教学过程与结果的全程管理,力争“教学管理”与“教学质量”取得双赢。
本学期将新增家长满意度的调研工作,通过问卷调查的形式,了解学生家长对学校教学情况和教学效果情况的想法。
(1)周测及阶段性测验工作——本学期教导处将进一步组织协调好各年级的周测及阶段性测验的相关工作,加强过程管理,进一步落实各年级各学科考后的成绩反馈与分析评价工作,为分层教学工作的开展提供相关信息。
为了体现学校的整体教学效果,不浪费学校的人力资源,现初步确定各年级统一考试的时间:(初定,视教学进程可调整)
①9月1日 九年级摸底测试 9月2日 六年级学习能力诊断测试
9月5日—8日 七、八年级摸底考试
②第一次阶段性测试:第5周 9月26日—29日放学之后
③期中考试时间安排:第10、11周 11月4日—7、8日(周五—周二)
④第二次阶段性测试:第15周12月5日—12月8日放学之后
⑤期末考试时间安排:第19周 11月4日—6日(周三—周五)
教研组长必须对试卷严格把关,并务必在考试之前一周送交教导处,以免延误考卷油印工作。
注:各年级的周测安排由年级组长统一安排后,由教导处根据整体情况调整后具体执行,其他的考试时间根据实际需要可作微调,届时以教导处的通知为准。
(2)开展学科竞赛——本学期各教研组可根据学科特点,开展丰富多彩、形式多样的学科竞赛活动,努力创设良好的校园文化氛围,提高学生的学习积极性,为更多学生全方面的能力发展提供舞台。请各教研组长制定好各年级学科竞赛的活动计划。
3、积极实施教育教学工作视导、随堂听课制和教师备课定期检查等制度,根据《田林二中教职工全员考核条例》中教师业务考核的相关要求进行全面、全员、全程的教学质量目标管理。
根据我校的教育教学视导方案,同时结合学校实际情况,拟在第12至13对六年级组进行视导,希望能够及时了解起始年级学生学习习惯和行为规范的养成情况,任课教师的教学等各方面的情况,发现问题及时采取措施,加强教育管理,提升教学质量。
同时本学期学校将继续实施随堂推门听课及教师备课定期检查等,希望能够得到教师们的理解与支持。
4、强化作业管理,落实针对性措施,做好作业的设计、布置、批改、反馈等工作。
1)作业设计是提高作业有效性的前提,是切实减轻学生过重课业负担的基础。学校要求每一位教师在布置作业时,要做到:作业设计要符合课程标准、教材要求和学生实际,重点关注学科素养和学科思维,帮助学生巩固、加深理解和拓宽所学知识,提升学习能力。作业设计要与家偶尔设计同步,与课前预习和课内练习整体设计,鼓励教师精选作业,确保各层面学生的学习要求。
2)作业布置要做到题量适中、难度适宜、形式多样、作业规范、要求明确。
3)作业批改要求字迹端正、格式规范、及时准确、注明批改日期,做到凡书面作业全批全改,部分学困生面批面改,提倡精批细改。作业批改达到堂堂清、日日清。
4)作业反馈要及时,讲评作业突出重点和学生普遍存在的问题,指导学生建立并使用好纠错本。
为了解各学科有效作业的落实情况,教导处将组织教研组长定期检查和不定期抽查。抽查的重点是:作业数量、作业质量、批改情况、学生完成及订正情况等。
5、注重教师队伍建设,提升教师教育教学水平。
(1)拟定在10月中下旬至12月,开展2011年学校“三奖”评选和校园学术节各项活动。
(2)继续开展学校骨干教师评选、教学公开及考核等各项工作。
(2)继续实行新教师导师带教、五年以内教龄青年教师教学汇报等制度,帮助青年教师快速成长。
6、进一步加强学校课程建设。结合三题配套、学科基础题库建设等工作的开展,优化基础型课程;结合第二课堂、特色教师专题讲座的开设,进一步拓展学校的特色课程。
本学期学校将成立特色课程小组,在每周二的中午12:20—12:40面向全体学生开设特色讲座。
三、 教导处的常规工作。
1、继续做好初三毕业班各项工作工作,如开学初的誓师大会、开学摸底测试质量分析等各项工作。
2、本学期仍将组织2次学生评教活动、通过召开学生座谈会,了解教师的教学情况和教学效果,并及时将学生座谈、调查情况反馈给任课教师,对教师的教学提出整改意见和要求。
3、加强图书馆、实验室、电教等工作的建设和管理,特别加强对图书馆和实验室的监督与管理。
4、负责好学籍管理、文印等各项常规工作。特别是面对学校教务员调整,交接时间很短,各项工作都处于摸索阶段,教导处同仁更要互帮互助、齐心协力,共同做好学籍管理的各项工作。
5、负责落实每年一次的学校运动会(初定11/11),组织落实“三课两操”活动的开设与开展。
6、抓好学生健康情况的检测工作,加强对常见病和传染病的预防,特别要抓好“防近”工作。
2011.8.30.