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指标综述

作者（来源）：[暂无] 发布时间：2012-11-01

学校坚持以社会主义核心价值体系为引领，开展社会主义荣辱观教育。以“做一个有道德的人”为主题，通过开学典礼、升旗仪式讲话、主题班会、五好小公民读书征文、法制教育、诚信教育等方式积极开展荣辱观教育，成效明显。以《中学生行为规范》为准则，通过日检查、周评比、月考核、学期总评等系列活动，引导学生形成良好的道德品质和行为习惯。以体育、科技、文艺等社团活动和雏鹰假日小队活动的形式，参与各级各类比赛，参与社区活动，构建学校课外活动体系，进一步加强青少年思想道德教育和行为规范养成教育。重视贫困学生帮困助学工作，建立困难学生档案，组织党团员与困难学生结对活动。