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为促进班主任队伍专业化发展，充分发挥优秀班主任的示范、引领和辐射作用，进一步形成“思想素质好、业务水平高、奉献精神强”的班主任队伍，田林二中成立以部分优秀班主任为核心的班主任工作室。
2013年1月22日下午，会议在校隆重举行。会议由政教主任宋华珍老师主持，德育分管领导赵淑贤校长及全体班主任参加了会议。宋老师分别介绍了工作室的名称、职责和内容，以及工作室的定位与目标、工作主要措施、工作室活动形式、工作室的预期成果。宣布我校班主任工作室建设工作全面启动，标志着我校班主任建设进入一个新的提升阶段。
会议强调，建立班主任工作室是贯彻上海市教育规划纲要，深入实施素质教育的客观要求，是贯彻全国中小学德育工作经验交流会精神、推进社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的必然要求，是适应我校班主任队伍发展形势、持续促进班主任队伍专业能力提升的内在要求，具有十分重要的意义和深远的影响。会议要求，学校、工作室、班主任三方要密切沟通，协调联动，准确把握班主任工作室的主要职责，认真落实班主任工作室的建设要求，切实把班主任工作室建设好、管理好、使用好，进一步发挥学校优秀班主任的引领作用，推动我校班主任工作再上新台阶。本次工作室经过自荐和学校推荐，总共有3名老师光荣地成为工作室的首批成员。
随后，宋老师为大家做了上海市“奉贤杯”班主任基本功竞赛的培训工作，她说班主任工作是拨动学生心弦的一门艺术，犹如工作室名称“晨曦”一样，班主任是阳光般的职业，温暖每一个孩子的心田。本次大赛要求每个班主任都做个有心人，关注学生的需求，撰写个性化案例，把班主任工作做细致做有效做优秀。本次会中，宋老师还对一学期的德育工作进行了总结，对寒假工作做了细致的布置。
最后赵校长对工作室和班主任基本功竞赛提出了建议和希望。
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