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学习党的十七大精神的体会--王卫珍

作者(来源):王卫珍    发布时间:2007-10-31

 

中国共产党第十七次全国代表大会是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,胡锦涛同志在会上代表中共十六届中央委员会作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,内容丰富,鼓舞人心,听后倍感振奋。

我们要深刻领会十七大报告的精髓和内涵,党的十七大万众瞩目,胡锦涛同志所作的工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻,科学地、实事求是地总结了十六大以来我国建设发展的巨大成就,部署了今后的奋斗目标和任务,号召全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。十七大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。

加强教师队伍建设,是总书记在十七大报告中对广大教育工作者提出的要求和希望,这让我们深深地感到肩上的责任更重大,教师要把关爱学生放在首位!作为新时期的教师,仅仅教书是不够的,更要关爱学生。老师一定要知道学生在想什么,需要什么,学生的困难是什么,这才是做教师最重要的职责。

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。作为教师,我们肩负培养新一代的重任,要坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高现代化教育水平。这首先要求教师要把具有高尚的道德视为职业之魂,把热爱教育、热爱学生视为做事之根,把以身作则、行为示范视为立身之本。其次要发展专业,提升能力,敢于创新,要积累深厚的知识功底,追求学科的教学前沿。胡锦涛总书记在推动社会主义文化大发展大繁荣中谈到要弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。只有民族的才是世界的。在教育教学中,我们教师要结合“两纲”精神,让学生认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。

我们要继续把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十七大精神特别是胡锦涛总书记的报告,博大精深、意义深远,要学习好、领会好、贯彻好,必须花更多的时间,下更大的功夫,尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,把自己的思想和行动统一到十七大精神上来,统一到“三个代表”重要思想上来。要大力发扬理论联系实际的学风,只有学以致用,坚持用十七大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十七大精神的理解,才能真正把十七大精神落到实处。

 
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