我们班是一个互帮互助，团结友爱的集体，每一个班中成员都各有所长，也是班级中无法割舍的一部分。我们班的同学热情，我们班的同学幽默，我们班的同学活泼，每个人的脸上也总是洋溢着灿烂的微笑。
要了解我们班先得从这个教室的环境入手，在新学期前，已有许多的同学为布置教室献计献策，并且还投入了行动。班级里有两句警句，很醒目。在美化着教室的同时，给同学们以做人的警示，这也是给同学们带来一种视觉的享受。
最夺目的也就是角落里的那一簇绿色了。两盆绿色植物给全班带来了全新的视觉体验。班级的卫生自然也没话说。每天放学值日生的负责换来了整个干净清洁的教室，每天坐在这整洁干净的教室里，心情舒畅，这也得感谢全班同学的努力。
我们班的课堂有一点特别，那就是闹中有静。别看表面上吵吵闹闹，其实每一个人都在烘托课堂的一种热烈气氛。每一个同学都能大胆举手发言，说出自己独到的见解或依旧不理解的问题。在闹中融入了整个课堂，并且得到自己的感悟。在课堂中不少同学都乐于问答，与老师进行互动交流，共同探讨。
至于文明规范方面，我班表现比较突出，在走廊中奔跑、追逐打闹的现象在我班几乎已经杜绝了。大多数同学在课后忙着进行准备和复习，在座位上做家庭作业，时间观念十分强，把握一分一秒的学习。也有同学做适当的休息，聊聊天，散散步。课后情景十分自然和谐，井然有序。
在本学期，我班参加了秋游活动，同学们都遵守纪律，玩得十分开心，最后安全地返回学校。
在这一届校运会中，我班同学也积极地参加了各项体育运动。有两位同学表现突出，取得了两个单人第一。在接力赛中，同学们奋力拼搏，团结一致，最终取得年级团体总分第一的好成绩。
考前，老师帮助同学们努力复习，同学之间互相帮助，因此，在这次期中考试中，我们班级的各项成绩都有了显著的提高。这不仅是老师的辛勤付出，也是同学们共同努力的结果。
总的来说，七（4）班是一个多彩的大家庭，它的温馨发自于每个同学的心底。
因此我们有理由相信，我们的班级完全符合温馨教室的要求，因此我们提出参加评选的申请。请学校和老师予以审批通过。
此致
敬礼！
申请人：七（4）班
2008-11-21
