温馨教室评选申请
我们初二（1）班是一个充满乐趣与热情的团结集体，每一个班中成员都各有所长，也是班级中独一无二的并且是无法割舍的一部分。这是一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。我们班的同学睿智，我们班的同学幽默，我们班的同学活泼，我们班的同学健朗积极。我们感谢阳光，是它给了我们温暖；我们感谢空气，是它使我们自由地呼吸；我们感谢水，是它滋润了我们成长的大地；我们感谢鲜花，是它点缀着我们的世界。。。。。。我们感谢缘分，是它使我们39颗年轻的心从各地汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体------八（1）班。39颗年轻的心，39种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈。。。。。。但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。
建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是陌生。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们39颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。 我们勤奋自信，才有屦次学习成绩年级前茅的骄傲。
我们乐观向上，才有优秀班集体的自豪。
我们团级结凝聚，才有数不尽的荣誉。
我们不离不弃，才有荣辱与共的甜蜜。
我们善良纯真，才有您眼前的稚嫩和耳畔的轻灵。
在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎 ，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会活动等各方面取得了优异成绩。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在过去的一年中，我们全班39名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。能够在这样一个集体中度过四年的美好时光，怎能不使我们感到温馨？怎么不便我们感到兴奋？让我们加倍珍惜我们的荣誉，让我们为班级的明天贡献自己的青春！当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。欢笑常溢满这个家，真情常环绕这个家，爱意在每一个人心中流淌。如果我们获得温馨教室这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！
总的来说，八（1）班是一个多彩的大家庭，它的温馨发自于每个同学的心底。
因此我们有理由相信，我们的班级符合温馨教室的要求，因此我们提出参加评选的申请。
