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八(3)班“温馨班级”申请书

作者(来源):[暂无]    发布时间:2008-12-10

田林二中八(3)班是一个温馨、和谐的班集体。师生、生生关系的和谐、互动,以人为本,相互尊重、理解和支持使这个班集体充满阳光活力,全体同学老师们一起努力将教室营造成为师生共同成长的精神家园。

开学至今,八(3)班发生了许多感动师生的小事,如同爱的阳光,令人心暖。

 

                     学习运动两相宜

初二(3)班的课堂有一点特别,那就是闹中有静。别看表面上吵吵闹闹,其实每一个人都在烘托课堂的一种热烈气氛。每一个同学都能敞开心扉,说出自己独到的见解或依旧不理解的问题。在闹中融入了整个课堂之中,并且得到自己的感悟。在课堂中不少同学都乐于问答,与老师进行互动交流。至于文明规范方面,我班表现比较突出,在走廊中奔跑、追逐打闹的现象在我班几乎已经杜绝了。大多数同学在课后忙着进行准备和复习,在座位上做家庭作业,时间观念十分强,把握一分一秒的学习。也有同学做适当的休息,聊聊天,散散步。课后情景十分自然和谐,井然有序。

 

生日祝福暖人心

周五的放学时分,小Y提着大包小包的东西来到小S的面前,说:“有个惊喜呢~”没想到她递来一张卡片工整地写着“SS生日快乐!!!”,封面还精心地画了一只俏皮的卡通猫。听她说了很久,小S的心中有一种莫名的感动。这只是一张简陋的卡片,可小Y和小S同学真诚的友谊和纯真的笑脸化做校园一道美丽的风景线,是任何物质都无可取代的。

当然,这只是八(3)班同学真挚友谊的一个小小缩影,却着实令人感动。同学们在生活与学习中,互相帮助,互相关心,使班集体充满温暖的气息。

 

考试失利见真情

一次考试没考好,L同学虽在表面上一副无所谓的样子,心中却强忍泪水。内心的遗憾,不安只能在苦笑中掩饰。

这是,很多同学发现他的反常,便走过来拍着他的肩膀:“没关系,你这次的确没有考出你的水平,下次一定加油哦~”在伤心的“黑夜”即将到来时,一句看似平凡却暖暖的话,让L同学感受到集体的温馨,在困境中给予他无限安慰,为他带来希望与光明。

不经意间的微笑,是鼓励,是自信,在L同学的心中,那么甜,那么美……

八(3)班不仅成绩突出,同学间的团结友爱也成为一道美丽的风景线。

 

运动会上齐助威

看着同学在绿荫场上满载着集体荣誉奔跑,额上沁着汗水。其他同学也不甘示弱,“扯”着嗓门为班集体加油,大家都融入比赛中,38颗心串联在一起,大喊“友谊第一”的宣言,在大家的努力下,八(3)班取得了冠军,那种青春的活力与激情,每颗年轻的心都感受到了,成为青葱岁月里最美好的回忆。

 

主题班会各显神通

    在本次“做一个有道德的人”的主题班会中,同学们各显神通,积极排练,表达自己对奥运,对老师同学,对未来的无限希冀。班会在动听的歌声中结束,同学们都认为这天过的很充实,心中也很温暖……

 

在这个温馨的教室里,同学们健康成长、快乐成才,让他们感到一种眷恋、一种归属、一种寄托,感受到一种情感上的温暖。

我们有理由相信,我们的班级完全符合温馨教室的要求,因此我们提出参加评选的申请。

请学校老师予以审批通过。

此致

 

敬礼!

 

 

申请人:八(3)班

2008-11-20

 
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