——记田林二中两轮校本培训圆满结束
撰文：田林二中 刘静 摄影：高蕾
开学的日子越来越近了，而田林二中的教师们也正以饱满的热情，认真的教学态度，投入到了即将开始的新学期。整个暑假，田林二中进行了两轮的校本培训，分别在七月、八月举行。七月培训着眼于试卷分析和学生成长记录袋的问题，而8月27、29日的培训则把关注重点放在分层教育和复习课教案的设计上。
校本培训的会议上，校领导指出：我们的教育要注重发展个性化的学生，不能千篇一律，要注意发挥学生的特长；我们的教育要应学施教，以人为本。教师一定要注重培养学生浓厚的兴趣，重视培养学生的自信心，让学生觉得学习这门课程是非常有用途的。校领导朴素但掷地有声的话语引起了老师们的共鸣。各教研组长代表老师纷纷讲出自己的感受：我们应从教师本位转向学生本位，因为每个孩子都有发展的潜能，潜能是动态的，作为老师，我们要引导学生主动学习，积极进取。
会后每位老师还要完成一份“作业”，设计一节复习课教案。每位老师们认真查询资料，积极做好这份教案设计，努力在教案的设计中，体现分层教育和专项训练的意识。
通过这两轮的校本培训，老师们夯实了教学基本功，在教学的理念上得到了提升，在教学的技能上做到了更加精细。老师们冒着酷暑炎炎，利用假期认真学习，心中只有一个目标：一切为了孩子，为了孩子的一切！老师们衷心希望的他们的不懈努力能让每一位学生都能得到发展，让学生的各个方面得到提高！
