上海市田林第二中学“师德师风建设年”

活动方案

 

为全面贯彻落实科学发展观，按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、徐汇区教育党工委“师德师风建设年”的要求，围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标，聚焦师德师风建设，在全校开展“师德师风建设年”的活动。

“师德师风建设年”活动是本学年的重要活动，也是加强教师队伍建设的具体抓手。通过活动的开展，将进一步提高广大教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识；进一步明确在新形势下加强师德师风建设的新要求；提高认识，形成共识，人人参与，共同制定具有时代特征、徐汇特点和符合学校实际、教师要求的师德师风建设的规章制度，为建设高素质的教师队伍、促进学校的可持续发展提供强有力的保障。

一、    具体安排：

按照上级统一部署，本活动共安排三个阶段：

第一阶段（10月份起）：本阶段的主要任务是学习有关文件和材料，提高全体教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识。本阶段有两个环节，第一个环节是组织全体教工学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》及李宣海、莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》，通过学习统一思想，提高认识，为讨论《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法（讨论稿）》奠定思想基础；第二个环节是组织全体教师讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法（讨论稿）》。

第二阶段(12月份起)：本阶段的主要任务是联系本校实际，起草制定贯彻市、区意见和办法的制度。本阶段有两个环节：第一个环节是根据市、区文件的精神和要求，组织全体教职工共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的薄弱环节，形成思想共识，为制定好本单位的具体制度奠定思想基础；第二个环节是修订本单位师德师风建设的具体制度，重点是形成弘扬先进的长效机制和惩处违反师德师风建设底线的具体办法，要以适当方式组织全体教职工进行深入讨论，进一步提高全体教职工的共识度，形成可以提交教代会审议的文本草案。

第三阶段（2010年3月份起）：本阶段的主要任务是以教代会形式审议通过本单位师德师风建设的制度文本，完成教职工个人承诺。本阶段有两个环节：第一个环节是以教代会审议的方式，通过本校的师德师风建设制度文本；第二个环节是完成教职工个人承诺。

二、本活动的基本要求：

1、高度重视，认真组织。学校校长和书记是共同责任人，负责制订本校的活动方案；党员和骨干教师要发挥示范引领作用，在组内学习时要带头发言；把学校中心组学习和教师学习结合起来，把党内学习和党外学习结合起来；成立学校领导小组和宣传工作小组；教师学习以年级组为单位，要求有专人负责宣传、记录和整理资料，充分运用校园网、年级组宣传栏、《田二风采》等多种载体营造氛围，以微型党课、宣讲解读、大会交流、专题论坛等多种形式形成舆论导向，促进思想认识的不断提高。

2、注重过程，学以致用。通过师德专题学习，坚持用社会主义价值体系和社会主义荣辱观、党中央和国务院领导对教师队伍建设的新要求做指导，坚持以《中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》为统一认识的思想武器，及时做好有针对性的思想引导，努力提高广大教职员工的思想认识水平；重要文件学习和重要问题讨论要依照干部先行、骨干先行的原则，要求党员教师、学科骨干、教代会代表和民主党派成员要努力做到先学一步、学深一步，先行统一思想，先行提高认识，为骨干教师和党员教职工发挥带头、引领、带动作用搭建平台。

3、巩固成果，务求实效。要把“师德师风建设年”活动和巩固深入学习实践科学发展观活动的成果、加强师德项目整改工作结合起来，运用学习实践活动的有效经验，促进整改项目落实、推动当前各项工作；把教工思想教育与解决学校突出问题和克服薄弱环节结合起来，务求取得师德师风建设的实际成效。此外，结合学校一年一度的“魅力教师”评审工作，推出一批师德高尚，深受学生喜爱的优秀教师，并大力宣传表彰，树立教师学习的榜样。注重在活动中发现发扬本单位师德师风建设中的先进事例，挖掘学校师德标兵典型。

三、活动的主要形式：

1、学习。组织中心组、党员、双学小组、全体教工等各个层面认真学习关于师德建设的相关文件和资料。做好学习笔记，撰写学习体会，适时组织学习笔记交流。

2、讨论。组织教师深入细致讨论师德师风建设的有关问题，形成共识。讨论以小组讨论和网络讨论为主。

3、征文和演讲。结合学校一年一度“个人新风奖”得评选活动，开展教师师德事迹演讲和征文活动。以此形式倡导高尚的师德，发现身边的优秀典型，弘扬优秀教师的事迹。

4、开展学校“魅力教师” 评审 。在前两年的基础上，进一步完善魅力教师评审办法 ，通过学生、家长和教师共同评审出大家公认的好教师。

5、签署教师廉洁从教承诺书。组织全体教师以签署承诺书的形式，向学校和社会做出庄严承诺，洁身自好，捍卫师德尊严。

6、“唱响我们心中的歌”红歌会活动，弘扬奋发向上的主旋律，建设和谐文明的组室，展现我校教师良好的精神面貌。                         

四、学习资料：

1、         胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》（2007年8月31日） 

2、         《教育大计 教师为本》（温家宝总理2009年9月4日在北京市第三十五中学调研时的重要讲话）

3、         《中华人民共和国义务教育法》

4、         《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》

（教师〔2008〕2号）

5、         《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》

（2009年6月1日起施行）

6、         中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的若干意见

（沪教卫党〔2009〕87号）

7、         李宣海《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》

8、         莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》

 

 

中共田林二中支部

2009年10月