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6月28日、7月1日至2日，田林二中开展了关于“教师的沟通艺术和技巧”的校本培训第一阶段活动，本阶段培训主要围绕“教师的沟通艺术和技巧”的主题进行，通过专家讲座、专题研修、分组讨论、个人撰写研修报告等形式展开，引发全校教师的深入思考，并为新学期工作的有效落实及顺利开展夯实了基础。
以专家讲座为引领
王卫珍校长对本次校本培训作了开班动员。随后，上海市科教党校林宇宏教授为老师们作《教师的沟通艺术和技巧的研究——用案例分析教师与学生及家长的沟通之道》讲座。整场报告持续两个小时，现场老师、专注而投入地聆听报告，认真地做摘抄和笔记。这场报告林教授以一些实际案例（富士康连跳案例等）、领导人的沟通艺术、鱼的哲学等内容深入浅出地让工作在教育一线的教师们深入了解到工作中沟通的重要意义。在座的老师们听完报告，都明确在自己的工作中要营造属于师生、老师与家长的良好的沟通环境，尊重、关爱、平等是沟通的基础。
以分组集中专题讨论为提升
在本次校本培训中，结合专家的主题讲座，教研组和年级组各有侧重地开展了专题讨论。教师们结合了各自的工作谈了很多学习后的感受，通过研读教师沟通与技巧方面的书籍，完成个人研修笔记，并就自己的工作经历撰写教学沟通案例。分组交流方式使得每一位教师都能切身参与其中，谈自己教育教学中的一个个细节和生动案例剖析，分享体验，介绍经验，给每一个人以启迪。
第一阶段的培训虽暂告段落，但“路漫漫其修远兮”，田二教师团队的自主学习还将继续，“吾将上下而求索”，不断钻研，积极探索，认真思考，为不断提升教师个人专业素养而努力。
又讯：8月27日至29日，田林二中开展第二阶段校本培训，师训部王以权校长为老师们带来了题为“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——有效课堂教学是教师不懈的追求”的专家讲座，立足督导数据，聚焦课堂，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，将教学有效性提升到最大，这也正是田林二中依据学校内涵发展的需要，在不断深入和完善的。随后各大教研组分组交流讨论，老师们各抒己见，分享各自的有效课堂教学案例。为期三天的校本培训第二阶段让全体教师更好地提升了自身素养，在学习交流中更好地发展完善。经过此次校本培训，田二全体老师都会以更大的热情投入工作，为学校的发展，为田二形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的研究型教师队伍，全面提高教学质量而不懈努力。 | 
