期中考试后，2011年学校的三奖评选在万众期待下，如火如荼地举行了。理化生计教研组的老师们也积极投身于本次评选中。不管是参赛的选手，还是组内老师都有了很多收获。
在赛前，学校领导及教研组长做了很多宣传工作，使组内的老师详细了解了评选规则和评选流程。经过组内无记名投票，推选刘立明老师作为耕耘奖的参赛者，刘老师经过精心的准备，在十二月十号的教工大会上向全校教职工展示了自己的教学特色和成果。
组内35岁以下的3位青年教师精心准备了组内公开课，首先进行组内角逐。吴小华老师的《饱和溶液、不饱和溶液》，从概念入手、层层深入，使学生在溶液的海洋中自由穿梭。胡蓉老师的《物质的溶解度》，知识点落实到位，学生练习设计巧妙，使学生熟练掌握溶解度的概念。顾贝尔老师的《嗅觉和味觉》，学生互动多，贴近生活，充满趣味性，寓教于乐。经过组内其他教师的评课结果，推选吴小华老师进入学校层面的决赛。吴老师准备了《燃烧与灭火》进行校级评选，并参加了十二月十三号的校内答辩环节。
虽然学校比赛的结果尚未出炉，但组内老师都秉着“重在参与”的精神，抱着“互相学习、提升自我”的想法，在展示自我的同时，学到了宝贵的经验；在积极参与的同时，力求在业务上有一定的进步。
