深化教育教学改革，推进“增效减负”课堂教学有效性的研究与实践，是学校提升教学质量的重要途径之一。为加强教师的质量意识，调整教学的宏观思路和具体策略，不断提高教学实效，2月23日下午，田林二中在大礼堂召开了本学期第一次教学工作会议。
首先，由教导主任张慧青老师对上学期期末考试各学科、各年级的成绩做了多角度、多方面详尽的数据分析；通过对比分析，对进步班级及学科进行表扬，对有待提高之处进行了指出。她希望新学期各位教师在发扬优点的基础上，继续关注学生良好学习习惯的养成教育；提高课堂教学的效率；继续做好培优补差工作；并关注学生可持续学习的能力……
接着，由王卫珍校长对所有老师提出了要求：常规到位，改进针对；化解重点难点，关注学生的弱点；追求效能，关注学生的学习态度、学习习惯，抓紧教学，提高有效性，要抓住每一个学生可提升的空间，合理利用手头的资源，以授课和面指导的方式相结合，努力提高学生的成绩，保证合格率，提高优秀率，为每一个孩子的发展尽力。她要求老师们要注重“实干”与“巧干”，在质量分析的基础上，用好数据，综合分析优势与不足，关注课堂教学，提升教学效果，团结协作，共同进步。
学校高度重视质量分析，先后进行了任课教师、备课组、教研组、年级组、学校各层面的质量分析，通过细致的分析，帮助教师明晰了以往教学中的症结，看清了差距，确定了教学工作改进方向。学校希望通过本次会议，能够为以后的更好地开展教学工作起到积极地推进作用，为新学期工作开个好头，使田林二中的教学质量更上一层楼。
