以生为本，以学定教：田林二中2010年校园学术节
田林二中 郑雅丽
12月17日，田林二中2010年“以生为本，以学定教”校园学术节活动在王校长宣布了三奖评审结果后圆满落幕。田林二中校园学术节自11月初开展以来进展顺利，各项主题活动都得以落实到位。
本次学术节共三方面内容，分别是题为“创活力语文，扬青春之帆，建和谐校园”语文周活动、“爱读书、读好书、善读书”师生读书活动 、“三奖”评选活动，此次“三奖”评审要求也进一步与区级评审要求接轨，新增了面试答辩环节。
“创活力语文，扬青春之帆，建和谐校园”校园语文周活动
为期一周的语文周活动，田林二中各年级语文竞赛活动精彩纷呈，六年级“字如其人”书写比赛；七年级“八仙过海，各显神通”成语竞赛；八年级“宋词是朵情花”文化常识比赛；九年级“我手写我心”作文竞赛。通过活动不仅评选出了学校的“语文之星”，更是培养了学生学语文、爱语文、用语文的兴趣。
“爱读书、读好书、善读书” 与工会联合举办师生读书活动
本着读书学习是教师修身养性、坚定信念、提升境界的重要途径，田林二中组织了读书活动。要求每位学生要读一本好书，并有读书笔记，网上交流进行互动，激发学生读书热情。田林二中的工会为二中每一位教职员工提供了一本名为《做最好的老师》的书，要求分各年级组交流感悟，推荐至校级向全校教职工交流。读书系列活动的逐项展开，全校师生从中都得益匪浅，养成良好读书习惯，得益一生。
“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”三奖评选活动
本次教学大奖赛作为田二学术节的重要组成部分，借助学校为教师搭建的教学竞赛平台，本着“公开、公正、公平”的原则，让大家在相互交流中分享教学经验，改进教学方法，提升教学理念，提高课堂教学的效率，加强师资队伍建设。
本次教学大奖赛，分预赛和决赛。通过各教研组的评选推荐，共选出6位参赛教师参加骏马奖决赛，8位参加耕耘奖决赛，4位参加育人奖决赛。决赛为开一节公开课和面试答辩。参加决赛的选手都对本次比赛给予了高度重视，青年教师把这次活动看作是一次锻炼和提高自己教学能力的机会，中年教师则发挥着引领示范作用。
借助“三奖”评选这个平台，教师们感受到专业化的成长和发展需要自己不断探索、不断创新。田二的每一位教师都以积极端正的工作态度，不断提高自己的教学基本功和课堂驾驭能力，以期培养出更多的有用之才。
